교육부 학교 역사교육 활성화 방안 발표와 교육과정 조정 추진

교육부는 역사 부정·왜곡 등에 대응한 학교 역사교육 활성화 방안을 27일 발표합니다.

교육부는 최근 역사 왜곡·부정 현상이 교실 수업에 영향을 미치는 상황을 전제로 학생 참여형 수업과 체험 활동을 확대합니다.

이번 방안은 수업환경 조성 지원, 학생 맞춤형 역사 체험·탐구 활성화, 역사 교사 역량 함양 체계 구축, 교육과정 체계 조정 및 역사과 과목 신설 요청, 학교 역사교육 지원 기반 마련 등 5대 과제로 추진됩니다.

사건의 구체적 전개

교육부는 민주시민 역사 수업원칙을 마련해 헌법 가치와 사회적으로 합의된 역사적 사실의 범위 내에서 토의·토론과 프로젝트 수업을 확대합니다.

이 원칙은 교실의 정치적 중립을 준수하면서 수업 중 발생할 수 있는 역사 왜곡·부정 사안을 교육적으로 지도하는 기준으로 활용됩니다.

수업원칙은 2026년 상반기 정책연구를 거쳐 하반기 현장에 안내됩니다.

교육부는 2027년에 수업원칙 사례집을 개발·보급합니다.

교육부는 탐구 중심 역사 교육과정 운영 사례집을 올해 3종에서 내년 9종으로 확대 개발합니다.

교육부는 근현대 사료와 교육자료, 체험 자료를 묶음 형태로 제공하는 역사교육 자료 아카이브를 2027년까지 구축합니다.

교육부는 학생이 역사적 사건의 현장을 직접 방문해 학습하도록 지원체계를 마련합니다.

교육부는 관계기관·지방자치단체 등과 협력해 체험처를 발굴·연계하고 전국·지역 단위 역사 캠프를 운영합니다.

학생·교원 역사 체험 캠프는 2026년 30회 실시됩니다.

학교 역사 체험활동 지원은 2026년 200회에서 2027년 이후 300회 이상으로 확대됩니다.

국사편찬위원회의 '우리 역사 바로 알기 대회'와 강원대 주관 전국 중·고교 역사 UCC 경연대회가 전국 단위 학생 대회로 운영됩니다.

'학생 주도 역사 심화 탐구 동아리'는 2026년 100개 학교의 활동이 지원됩니다.

동아리 성과물은 역사교육 아카이브에 탑재해 공유됩니다.

교육부는 현장 실행력을 높이기 위해 100명 내외의 역사 선도교사단을 운영합니다.

선도교사단은 시도교육청 추천 교사로 구성되며 수업자료 개발과 교사 연수 강사로 참여해 학교 현장을 지원합니다.

역사 교사 학습공동체는 2026년 30개에서 2027년 40개 이상으로 확대 지원됩니다.

교육부는 대학 연계 소단위 단기 집중과정 역사교육 연수와 권역·지역별 연수, 역사 교사 자격연수, 원격연수를 개발·운영합니다.

교육부는 교·사대 교육과정과 연계해 예비 교사 단계부터 탐구 수업 역량을 강화합니다.

교육부는 근현대사 학습 비중이 낮다는 현장 의견을 반영해 교육과정 체계 조정과 선택과목 신설을 국가교육위원회에 요청할 계획입니다.

현행 중학교 '역사'는 전근대 80%, 근현대 20% 수준으로 구성돼 근현대사 학습에 제약이 제기되었습니다.

교육부는 근현대사 분량과 시수를 확대해 중학교 단계 학습 기반을 강화합니다.

교육부는 고등학교에서 역사 콘텐츠의 내용과 근거를 분석·비평하는 탐구 중심 선택과목 신설을 요청할 계획입니다.

개정 절차는 2026년 상반기 교육부의 개정 요청으로 시작됩니다.

개정 절차는 2026~2027년 국가교육위원회 교육과정 개발·고시와 2028~2029년 교과서 개발·검정을 거쳐 2030년 새 교육과정이 적용됩니다.

교육부는 학계와 연계한 '민주시민 역사교육' 주제의 기획 학술대회를 2026년부터 지원합니다.

교육부는 학생·학부모·국민 대상 홍보·행사를 통해 정책 공감대를 확산합니다.

교육부는 박물관·사적지와 민주화운동기념사업회 등 유관 기관과 협력을 강화합니다.

교육부는 교육부-시도교육청-학교 현장을 잇는 추진 체계를 구축해 정책 안착을 지원합니다.

최교진 교육부 장관은 교과서 속 지식 전달을 넘어 학생이 탐구와 체험을 통해 시민적 가치를 이해하고 실천하도록 하는 역사교육의 전환점이 될 것이라고 말합니다.
최교진 교육부 장관은 학교 역사교육 활성화를 지속적으로 지원하겠다고 말합니다.

교육부 동북아역사대응팀 문의 전화번호는 044-203-7041로 안내됩니다.

교육부는 역사 왜곡·부정 대응을 포함한 학교 역사교육 개편 과제를 5대 과제로 추진합니다.

수업원칙 안내, 자료 아카이브 구축, 체험·연수 확대, 교육과정 개정 절차 추진 일정이 2026년부터 2030년 적용까지 제시됩니다.